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2018春华东师年夜版七年级数学下册导学案:10.1轴对称(第二课时)

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简介 2018春华东师年夜版七年级数学下册导学案:轴对称(第二课时)资料下载2018春华东师年夜版七年级数学下册导学案:轴对称(第二课时)轴对称(第二课时)一、导学方针1、摸索并体味图形轴对称的基赋

2018春华东师年夜版七年级数学下册导学案:10.1轴对称(第二课时)

2018春华东师年夜版七年级数学下册导学案:轴对称(第二课时)资料下载2018春华东师年夜版七年级数学下册导学案:轴对称(第二课时)轴对称(第二课时)一、导学方针1、摸索并体味图形轴对称的基赋性质,理解对应点连线被对称轴垂直等分的性质.2、体味线段垂直等分线的概念,摸索并掌控线段垂直等分线的性质。 导学重难点:1.重点、难点:对应点连线被对称轴垂直等分的性质导学环节:一.自立先学1、认真阅读课本,并完成其中的思虑和探讨。 2、线段垂直等分线的界说:叫做这条线段的垂直等分线。

3、图形轴对称的基赋性质:假定两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是;近似地,轴对称图形的对称轴是;4、线段垂直等分线的性质:线段垂直等分线上的点;反之,与一条线段两个端点距离相等的点,。 2.学法指导剖析3.自立进修(完成预习内容)1、下列说法禁绝确的是()A、两个关于某直线对称的图形必定全等;B、对称图形的对称点必定在对称轴的两侧C、两个轴对称的图形对应点的连线的垂直等分线是它们的对称轴D、平面上两个全等的图形没必要定关于某直线对称2、课本操练第1、2题;习题第3、4题;4.组内交换质疑二.展示后教1.小组陈说请示交换,展示质疑问题2.教师精讲点拨,解决质疑问题三.检测反馈。